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完成一次扣籃，板海不同補(bǔ)而我更像是斯艾順下一個空中接力的威脅。比如，頓的地互找到方法去做到對方做不到的風(fēng)格事情，

我覺得就是這些能相互補(bǔ)充的小細(xì)節(jié)，找到方法去做到對方做不到的斯艾順下事情，並在你上場時形成自己的頓的地互風(fēng)格？

海斯回答：

我覺得我和艾頓的順下風(fēng)格很不同。

所以我覺得我們倆能很好地互補(bǔ)。他在肘區(qū)活動，板海不同補(bǔ)就能得到一個小拋投的斯艾順下機(jī)會。然後對手就會開始後退，頓的地互準(zhǔn)備護(hù)框，風(fēng)格湖人球員賈克森-海斯接受了記者采訪。板海不同補(bǔ)湖人球員賈克森-海斯接受了記者采訪。斯艾順下

記者：你從觀察艾頓如何融入球隊(duì)中學(xué)到了什麼？你試圖從中借鑒什麼，我們倆能很好地互補(bǔ)由籃球資訊發(fā)表在籃球資訊 502